Tercera actividad: Reino Plantae y Reino Animal

Área: Ciencias Naturales
Propósito: Conceptos nuevos
Período: I Período
Objetivos de aprendizaje:

• Reconozco las características que tienen los Reinos Plantae y Animal los clasifico los organismos de cada uno. 
• Comprendo la importancia de organizar y clasificar los seres vivos según sus características

Exploración:
Querido estudiante de cuarto te invito a LEER el siguiente texto sobre los reinos plantae  y animal

ESTRUCTURACION 

Querido estudiante te invito a observar los siguientes videos, que reforzara las caracteristicas principales sobre los reinos plantae y animal.  Dale click en cada video, lo puedes reproducir las veces que tu quieras.

PARA AVANZAR

Estudiante te invito que participes de  estos juegos divertidos que te ayudaran afianzar los conceptos de los reinos de la naturaleza.

https://www.sopasletras.com/SOPA%20DE%20LETRAS%20REINOS%20SERES%20VIVOS/sopa_de_letras_reinos_seres_vivos.html

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/los-cinco-reinos

EVALUACIÓN

Una vez realizadas las actividades propuesta por tu profesora de cuarto, las lecturas, los videos y los juegos de los reinos Plantae y animal, te invito para afianzar tus conocimientos de completar el siguiente mapa conceptual en tu cuaderno de ciencias naturales.

Recuerda siempre quedate en casa, te quiero ver sano.

Recursos: computador, tablet, celular, cuaderno, colores, lápiz

Segunda Actividad: Reinos Monera, Protista y Hongos

Área: Ciencias Naturales
Propósito: Conceptos nuevos
Período: I Período
Objetivos de aprendizaje:

• Reconozco las características que tienen los Reinos Moneras, Protista y Hongos, los clasifico los organismos de cada uno. 
• Comprendo la importancia de organizar y clasificar los seres vivos según sus características

Exploración:
Querido estudiante de cuarto te invito a LEER el siguiente texto sobre los reinos monera, protista y hongos.

 ESTRUCTURACIÓN

 Una vez terminado de leer el anterior texto sobre los reinos, te invito que observes el siguiente video explicativo del tema.

EVALUACION: (Evidencia)

1. Realiza un cuadro comparativo de los tres reinos monera, protista y hongo en el cuaderno

Recursos

Celular, tablet, computador, cuaderno, lapiz, colores

Primera Actividad:Clasificación de los seres vivos "Reinos de la Naturaleza"

Área: Ciencias Naturales
Propósito: Conceptos nuevos
Período: I Período
Objetivos de aprendizaje:

• Identifico las principales características de los seres vivos.
• Reconozco las características que tienen los seres vivos de cada Reino natural y clasifico los organismos de cada uno. 
• Comprendo la importancia de organizar y clasificar los seres vivos según sus características.

Exploración:
Observa las siguientes imágenes, agrupa en tu cuaderno con dibujos algunos organismos que aparecen y escribe la característica que te permitió reunirlos en grupos.

Estructuración

1. Observa con atención el siguiente vídeo, luego escribe en el cuaderno con tus palabras lo que comprendiste. ¡Ánimo... Conocemos tus capacidades! 

Exploración:

2. Para continuar aprendiendo realiza en tu cuaderno el siguiente esquema:

Actividad

3. Para avanzar: Imprime y desarrolla la siguiente actividad: 

4. Te invito a jugar para que apliques lo aprendido en el siguiente link:

https://www.cerebriti.com/buscar/reinos%20de%20la%20naturaleza/

Evaluación:

1. Dibuja conjuntos con recortes en los que agrupes varios organismos vivos y su clasificación.

2. sigue el procedimiento para que observes el crecimiento del moho durante una semana y realiza la actividad:

• Coloca un pedazo de pan o fruta, ligeramente húmedo, sobre u lugar con poca luz y tibio.
• Observa diariamente lo que sucede al pan o a la fruta.
• mira con una lupa lo que va creciendo.
• consigna en el cuaderno los cambios de cada día. dibuja si es posible.